○子どもが好き・・・信念、情熱、公平性を持つ教師
○研修・研究・・・わかる授業を工夫し、追求する教師
○信頼ある組織・・・協同し創造実践する教師

長井小学校の教育テーマ

　　　「心豊かに　明るく元気な子どもの育成」

　大好き！長井

　　　　・自分が好き　　・学校が好き　・この町が好き

　　　日本国憲法
　　　教育基本法
　　　学校教育法
　　　児童憲章
　県・市の指導方針
　　学習指導要領
　　児童の実態

①教育活動が有効に機能する組織づくりを行い学校運営の活性化を目指す。

②学習指導要領の実践に伴い、創意ある教育課程を編成し実践する。

③学校評価を生かし、教育活動の質を高める。

④地域資源を活用し、教育活動の充実を図る。

　願いと連携
　　　○保護者の願い
　　　○地域の願い
　　　○様々な支援活動

　社会性育成
　　　○社会的ルール
　　　○社会的マナー
　　　○社会の要望

めざす子ども像	1.考える子　　　　　　　　　◎よく考え進んで学ぼうとする子　　　　　（知）
	２.思いやりのある子　　　◎人の立場を理解し認めあえる子　　　　（徳）
	３.たくましい子　　　　　　　◎最後まで努力しやりとげる子　　　　　　（体）
めざす学校像	<環境>１．安全な環境で、安心して過ごせる学校 <指導>２．人との関わりを大切にし、社会性を培う学校 <指導>３．心豊かに自然や生命を大切にする心情を育てる学校 <指導>４．わかる授業で学ぶ楽しさを感じ学習意欲を育てる学校 <運営>５．多様な声に耳を傾け、内外に開かれた学校 <運営>６．職員間の信頼と協力を土台に未来を見据えた学校運営に努める学校

　　　　　　　◎あいさつをしよう　　　　　　　　　　　　◎言葉づかいに気をつけよう

教職員の姿勢

【具体的な取り組み共通基準】