学校では、子どもが主人公。
「教える」場から「子どもが自ら学ぶ」場へ・・・

考える子
何事にも、目的や意欲を持って取り組む子


 たくましい子
心身ともにたくましい子


思いやる子
思いやりのある やさしい子




 2009年度 重点目標


意欲的に学習する子
 
学習に目的と意欲をもち、課題に向けてよりよく解決しようとする子

善悪の判断ができる子
善悪の判断ができ、みんなのために活動する喜びを持てる子

友だちを大切にする子
友だちの体や心を大切にし、協働して創造することのできる子


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